二言語キャリア学科｜2年制韓国語＋英語コース
韓国語70％＋英語30％の割合のカリキュラムで、
好きな韓国語を学びながら、英語力もアップ！
学びのポイント
- 韓国語授業（70％）、英語授業（30％）で、二言語の実践力を効率的に高めます。
- 韓国語能力試験（TOPIK）・英検・TOEIC®の取得級（スコア）アップを目指します！
- ビジネスマナー・コミュニケーション力を徹底して学び、次のステップへ！
二言語キャリア学科1年次：
韓国語科目＋基礎中心の英語科目
韓国語学科の学生と同じクラスで、韓国語の基礎から学ぶ！
英語に自信がない学生も楽しく英語力を身につける！
二言語キャリア学科2年次：
韓国語科目＋会話中心の英語科目
TOPIK高得点を目指しながら、韓国語の面接も乗り越える！
ネイティブ講師による授業で、英語の会話能力もアップ！
主な授業内容
韓国語
- 総合韓国語Ⅰ・Ⅱ
- 日常生活における会話に必要な文法、表現を中心に学習します。
- 会話Ⅰ・Ⅱ
- 韓国語の正しい発音を身につけ、会話表現を習得し、様々な状況に対応できる会話力向上を目指します。
- 韓国語能力試験（TOPIK）
ハングル能力検定対策 - レベル別対策で試験問題を繰り返し演習し、上級取得を目指します。
英語
- 試験対策Ⅰ・Ⅱ（TOEIC®/英検）
（1年次） - 英語検定合格・TOEIC®スコアアップを目標に、レベル別クラスで実践的に学びます。
- Structure & Conversation
（2年次） - スピーキングを中心とした学生参加型のアクティブラーニングで、４技能を総合的に強化します。
時間割（例）※年度により変更する場合があります
主な進路・目標資格
- 主な進路
- ●空港サービス関連 ●ホテル ●旅行会社 ●海外営業
●韓国・英語圏大学編入 ●日本国内大学編入 - 目標資格
- 韓国語
●韓国語能力試験（TOPIK） ●ハングル能力検定試験
英語
●実用英語技能検定（英検） ●TOEIC®
ビジネス系
●マナー・プロトコール検定 ●秘書技能検定試験
●サービス接遇実務検定試験 ●MOS（Word／Excel）
Message
講師より
二言語キャリア学科では、皆さんが好きな韓国語を学びながら、英語力をつけることができます。就職や韓国の大学への編入において二言語キャリア学科の学生たちは見事な結果を残し、夢に向かって一歩ずつ歩んでいきます。語学能力がより重要になっていく今のグローバル社会において、英語と韓国語のバイリンガル人材を目指しませんか。
韓国語科目 主任
李 承京先生
東京大学大学院情報学環・学際情報学府修士課程卒業
Language proficiency in a growing global society is becoming more and more vital. Here at Sundai's Korean and English program you will have the unique opportunity to study both languages at the same time. These language skills will open doors to help your professional dreams come true.
英語科目 主任
Jason Mercier先生
Dalhousie University(Canada) Masters of Education in Applied Linguistics
二言語キャリア学科カリキュラム
| 科目種別 | 授業科目 | 講義内容 | 1年次 | 2年次 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 前 | 後 | 前 | 後 | |||
| 韓国語 科目 |
総合韓国語 Ⅰ･Ⅱ | 日常生活における会話に必要な文法、表現を中心に学習します。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 |
| 会話 Ⅰ･Ⅱ | 韓国語の正しい発音を身につけるのと同時に、会話表現を習得し、会話力向上を目指します。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |
| 読解 | 語彙力、文章構成・主題を把握する力を身につけ、社会・文化的な文章の内容を理解し表現する力を養います。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |
| TOPIK | TOPIK初級・中級レベルの読解問題を繰り返し演習し、TOPIK合格を目指します。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |
| リスニング | TOPIK初級・中級レベルのリスニング問題を繰り返し演習し、TOPIK合格を目指します。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |
| 作文 | 日常的な話題やTOPIK試験問題に関する作文演習を行い、韓国語での文章作成力、構成力の向上を目指します。 |
〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |
| 英語科目 | 英文法 Ⅰ･Ⅱ | 中学～高校レベルまでの英文法を総復習し、基礎をしっかり固めます。 |
〇 | 〇 | ||
| 試験対策 Ⅰ （リーディング） |
英検合格・TOEIC®スコアアップを目標に、レベル別クラスで実践的に学びます。 |
〇 | 〇 | |||
| 試験対策 Ⅱ （リスニング） |
〇 | 〇 | ||||
| Structure / Conversation Ⅰ （文法） |
スピーキングを中心とした学生参加型のアクティブラーニングで、４技能を総合的に強化します。 |
〇 | 〇 | |||
| Structure / Conversation Ⅱ （リスニング） |
〇 | 〇 | ||||
| Structure / Conversation Ⅲ （リーディング） |
〇 | 〇 | ||||
| Structure / Conversation Ⅳ （語彙/発音） |
〇 | 〇 | ||||
| 就職対策科目 | ビジネスマナー | 社会人として求められる協調性、コミュニケーション能力、社会人としてのマナー及び話し方について学びます。 |
〇 | 〇 | ||
| キャリアガイダンス | 希望の職種や企業への就職を実現させるためのガイダンスです。 |
〇 | 〇 | 〇 | ||
| 就職試験対策筆記 | 就職試験突破のための過去問演習・SPI試験など筆記試験対策を行います。 |
〇 | 〇 | |||
| 選択・ 実習科目 |
●選択科目（英会話・中国語・PC等） ●海外短期語学留学（夏期） |
|||||
※カリキュラム、科目は変更することがあります。
二言語キャリア学科・英語科目の特徴
ネイティブ英語講師が担当する授業を通じて、実践的な英語力を養成！ 異文化理解やコミュニケーションスキルも深められる内容！ 英語を学ぶだけでなく、「英語で考え、英語で伝える力」を身につけたい方に最適な環境が整っています。
Reading × Listening
Grammar × Pronunciation & Vocabulary
学生メッセージ
二言語キャリア学科2年生
◎この学校を選んだ理由
一番の理由は、ネイティブの先生方の存在です。他の学校では、ネイティブの先生に教えてもらえる機会が少ない中、この学校では本場の先生から生きた韓国語を学べる点が非常に魅力的でした。さらに英検やTOPIK対策がしっかりしており、授業と並行して資格対策を行うなど、資格を取得するためのサポートも手厚いです。就職活動にも役立つため、これからの将来を見据えた学びができるところに惹かれました。
◎二言語キャリア学科の良いところ
入学前は韓国語だけ学べれば十分だと思っていましたが、実際に学んでみて、英語も必要だと感じるようになりました。英語はやはり世界で最も使用されている言語であり、将来のキャリアにも大いに役立つと実感しています。二言語キャリア学科の最大のメリットは、英語と韓国語を偏りなく学べることです。また、クラスの人数が少ないため、先生と密にコミュニケーションを取りやすく、行事なども楽しみながら仲間と交流できる点がとても魅力的だと思います。
短期語学留学（韓国・英語圏）
二言語キャリア学科の学生は短期語学留学先として、韓国または英語圏のどちらかを選べます。
駿台外語で学んだ語学力を現地で発揮、さらにブラッシュアップさせ将来の進路につなげます。
学生インタビュー
二言語キャリア学科1年生
短期語学留学を通して、たくさんの友だちをつくることができました。出発前は不安や最後までやりきれるかという心配もありましたが、いざ始まると学内外で韓国語を使う機会が多く、語学力が大きく向上しました。学校の友達とは土日に遊び、文化活動ではさまざまな国の人々と交流を深めることができ、異文化への理解も広がりました。語学の習得だけでなく、コミュニケーション力や積極性も養えたことで、自信につながる貴重な経験となりました。
スピーチコンテスト（韓国語・英語）
年に1度のスピーチコンテスト。二言語キャリア学科の学生は韓国語か英語のどちらか選んで参加することができます。韓国語は韓国語学科の学生達と一緒に、英語は英語学科および留学生と一緒に出場します。
韓国語スピーチコンテストに参加する学生が多い中、英語スピーチコンテストに果敢に挑戦する学生もいます。
英語スピーチコンテスト出場のきっかけ
コンテストの話を聞いて「引っ込み思案な自分を変えるには今しかない！」と思い立って出場しました。数か月にわたる練習は大変でしたが、終了後の達成感は忘れられません。大きな自信になりました！
もともと興味があったところ、友人が出るというので一緒に出場を決めました。一緒に練習したり先生にアドバイスをもらったのは良い思い出です。出場者はハイレベルで、語学学習へのモチベーションも上がりました。
